INVITADOS

El 10 de Julio estuvieron con nosotros Mario Bolla presentando su libro "Cazador de imágenes" en donde expone su obra fotográfica y literaria.
Además nos visitaron Claudia Bruno y Omar Piontti de la Agrupación Folclórica San José.

Mario Bolla, Claudia Bruno, Omar Piontti y Héctor Fuentes

Los invitados con César De Gerónimo

EDUCACIÓN PÚBLICA

Hemos recibido por correo una propuesta singular respecto de la educación pública. Lo que sigue es el cuerpo del mensaje:


La propuesta consiste en que los gobernantes y funcionarios públicos estén obligados por ley a enviar a sus hijos a la escuela pública, como garantía de que realmente el sistema educativo estatal se convierta en uno de sus principales intereses.
Esta obligatoriedad puede lograr que se ocupen de revitalizar lo que durante mucho tiempo fue uno de los mayores éxitos del estado argentino: una escuela pública integradora en el intento de nivelar las distintas clases sociales que se mezclaban bajo el delantal blanco, y posibilitar así la igualdad de oportunidades.
Para expresar con mayor eficacia esta cuestión, transcribo un fragmento de la nota que Martín Caparrós escribió en la edición del diario Crítica con motivo del accidentado comienzo de clases (02/03/09):
"La educación pública servía para equilibrar, para integrar [...] para producir un país más educado, con mejores posibilidades en todos los terrenos. Ahora parece como si no importara. Y, de hecho, no les importa a los que manejan el Estado: hace mucho que mandan a sus chicos a colegios privados."
La lectura de esta nota, más el conocimiento de un anteproyecto de ley impulsado por padres rionegrinos en 2002, proponiendo lo mismo; y un proyecto del senador brasileño Cristiam Buarque -ex ministro de Educación del gobierno de Lula-, con similar proposición en el país hermano, fortalecieron la sensación de que no era una idea tan absurda..
La "ingenuidad" sumada de muchos puede transformarse en una decisiva manera de instalar el tema y llegar a que se debata seriamente.

Hasta aquí, el mensaje.

No me parece una idea "ingenua" ni alocada. En todo caso es de sentido común. Pero tengo algunas objeciones:

Respecto de la propuesta en sí, intento no caer en reduccionismos. Creo que lo que se debe exigir es una Escuela pública con recursos físicos y humanos suficientes para la correcta formación de ciudadanos y profesionales.

Digo esto porque el funcionario público debería estar obligado a cumplir con sus funciones, más allá de su propia experiencia personal.

Si toda la sociedad está de acuerdo en que la Educación es un bien primordial y una obligación del Estado, entonces estamos en un verdadero problema porque la Escuela Pública (y con ella la educación) viene degradándose desde hace mucho tiempo. Y eso no ocurre solamente porque los gobernantes sean seres malignos (de hecho son los que esta sociedad vota). Ocurre porque se desvaloriza permanentemente ante los principales interesados: la familia.

El docente ya no tiene ningún tipo de autoridad: los padres no los respetan; las autoridades educativas no los respetan; los funcionarios no los respetan y, por supuesto, los alumnos tampoco.

La Escuela ya no es el lugar adonde se va a adquirir conocimiento. Se ha convertido en un paso burocrático que toda persona entre los 5 y los 18 años debe cumplir. Y esto, a los ojos de las autoridades, debe hacerse a cualquier costo. ¿El alumno no conoce nuestro idioma? No importa. ¿No puede realizar operaciones matemáticas? No importa. Lo verdaderamente importante es el papelito que le damos al finalizar el período escolar.

Creo que cualquier propuesta que apunte a mejorar el sistema educativo debe ser intentada pero no perdamos de vista que el verdadero cambio empieza por nosotros.

Démosle a la Educación el lugar que le corresponde y la Educación va a cambiar.

César Gustavo De Gerónimo

DIA DEL AMIGO

AMIGO

Tu eres mi hermano del alma realmente el amigo
que en todo camino y jornada está siempre conmigo
aunque eres un hombre aún tienes alma de niño
aquel que me da su amistad, su respeto y cariño
Recuerdo que juntos pasamos muy duros momentos
y tu no cambiaste por fuertes que fueran los vientos.
Es tu corazón una casa de puertas abiertas,
tu eres realmente el más cierto en horas inciertas.
En ciertos momentos difíciles que hay en la vida,
buscamos a quién nos ayude a encontrar la salida.
Y aquella palabra de fuerza y de fe que me has dado
me da la certeza que siempre estuviste a mi lado
Tu eres mi amigo del alma en toda jornada
sonrisa y abrazo, testigo a cada llegada
Me dices verdades tan grandes con frases abiertas
tu eres realmente el más cierto de horas inciertas.
No preciso ni decir todo eso que te digo
pero es bueno así sentir que eres tú mi gran amigo
No preciso ni decir todo eso que te digo
pero es bueno así sentir que yo tengo un gran amigo
No preciso ni decir todo eso que te digo
pero es bueno así sentir que eres tú mi gran amigo

Roberto Carlos

DISCULPAS...

El programa del 17 de julio de 2009 no pudo ser grabado, ni emitido por la red. Pedimos las disculpas del caso.

En su reemplazo compartimos algo del material del programa:

Sobre la Amistad

La persona amada ama algo que siempre permanece inasible porque su objeto es un devenir conjunto, un deber ser. Esta es la miseria del amor, que sólo puede exigir y no puede frenarse en su exigencia. El amor es sublime y miserable, heroico y estúpido, pero nunca justo. No se encuentra la justicia en el amor sino en la amistad." (Francesco Alberoni)

"Encuentro muy bien observado todo lo que dices acerca de la amistad, que a diferencia del matrimonio y del parentesco no goza de unos derechos universalmente reconocidos y que, por ende, se basa enteramente en su propio contenido interno. En realidad no es tarea fácil clasificar sociológicamente a la amistad. Quizás deba ser entendida como un concepto subyacente a la noción de cultura y civilización... Pero ¿qué ocurre con la cultura y la civilización? No creo que podamos subordinarlas simplemente al concepto de trabajo, por muy seductora que aparezca esta idea en varios aspectos. No pertenecen al ámbito de la obediencia, sino al campo de la libertad.... Quien ignora este campo de la libertad puede ser un buen padre, un buen ciudadano y un buen trabajador, posiblemente también un buen cristiano; pero dudo que pueda ser un hombre completo... Precisamente porque la amistad pertenece al ámbito de la libertad, hemos de defenderla firmemente contra todo fruncimiento de cejas de las “existencias éticas!”. Y si bien es cierto que no podemos defender para ella la “necessitas” de una ley divina, podemos alzarnos en cambio con la pretensión de una “necessitas” de la libertad. Creo que en el ámbito de la libertad, la amistad es el bien más valioso y menos frecuente... la amistad no puede compararse con los bienes de los otros tres mandatos; frente a ellos aparece como “sui generis”, y a pesar de todo los acompaña como una flor a un trigal" (Dietrich Bonhoeffer)


"Los amigos se necesitan en la prosperidad y en el infortunio, puesto que el desgraciado necesita bienhechores, y el afortunado personas a quienes hacer bien. Es absurdo hacer al hombre dichoso solitario, porque nadie querría poseer todas las cosas a condición de estar sólo. Por tanto, el hombre feliz necesita amigos" (Aristóteles, Ética a Nicómaco)

18 DE JULIO: ANIVERSARIO DE LA IMPUNIDAD

Este sábado 18 se cumplieron quince años del atentado a la AMIA.
La causa judicial se encuentra como al principio, sin responsables, sin resultados.
Se podrían agregar muchos comentarios tales como los nombres de los sospechosos, las causas, las teorías, las líneas de investigación...
Creo que con decir: 15 años sin resolución y miles de fojas en los tribunales alcanza para describir el paradigma de la impunidad.